但此时此刻，她是不准备再发表任何想法了，被强行解读真的很痛苦。
典词看看四周，办公桌，电脑，教辅书，还有几位仿佛坐得笔直正在备课的老师，每一样都彰显著这里是个神圣的学习之地。
然后，他觉得自己班主任的威严受到了挑衅，“于川同学，你还是个未成年的学生，你应该把心思放到学习上，尤其是你们现在高三了，我希望，也可以说是劝说你，不要在这种时候继续谈这个，这样会影响到洛河，你觉得呢？”
“我不太明白你的意思。”于川老实回答。
典词终于板起了脸，“那我就直白地告诉你，我希望你不要再来打扰洛河。”
于川犹如被人当头一棒，整个人都愣怔了，第一次有老师对他这么冷淡，他甚至能敏锐地感受到其中的厌烦。
前面说过，于川这人除了会把洛河的行为和话语扭曲成自己
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