没想到小朋友们热情高涨。

“老师我先来。”

“饿虎扑羊。”

一位小朋友说完就站到一旁。

另一个小朋友接着念出了另一个词语。

“卖狗悬羊。”

“鸟道羊肠。”

“爱礼存羊。”

随着越来越多的小朋友加入，他们说出来带羊字的词语也越来越多。

——【看来他们是常玩这种游戏啊。】

——【这群小朋友说的一些成语，我到现在都不知道是什么意思。】

这只能说明他们的储备量也太大了吧。

张爸爸看到他们在玩游戏，也觉得欧灿园长有些强人所难。

没想到听到他们在念成语接龙，一下子觉得这群小孩好像比想象中更厉害。

“他们的古诗词成语词语的存储量还是挺多的。”

用这种寓教于乐的方法让孩子们记住这些词语，倒也不失为一个好方法。