“小度这么厉害，还会制作机器人，这样有天赋的孩子，老师非常喜欢，但老师实在不擅长这方面的东西，所以才想着找别人教他。”
苏宇想了想，把自己今天做好，刚刚想拿给学习的点心拿出来：
“来，小度，这是给你的奖励，你的机器人帮了老师很多忙呢。”
小度虽然话少，看起来比较孤僻，但其实也只是普通孩子，也爱美食。
一看到苏宇拿出来的点心，眼睛立刻亮了起来，刚刚感觉被排挤的失落难受立刻就消失了：
“谢谢老师！”
小度开心地吃起了点心，其他小孩看了，都有些羡慕。
“苏老师，我也要！”
苏宇本来就是拿来给他们吃的，但想到他们刚刚对小度的态度，他又觉得必须给他们一个惩罚：现在不能吃点心！
于是，苏宇十分平静地道：
“你们又不会制作机器人，
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