“崩坏是伴随文明而生，不断降临的毁灭性灾难，它以毁灭文明为最终目标…”
“同时崩坏是一种具有一定智能、拥有多种表现形式的超自然力量。”
“包括但不限于侵染野兽与人类致使变异或死亡、病毒、自然灾害、世界大战乃至崩坏纯能和产生崩坏兽与律者等任何可能对人类文明造成损害的形式…”
“高浓度的崩坏能量聚集起来，在人体内产生核心，诞生能扭曲物理规则的律者……”
“例如2000年的西伯利亚，空之律者觉醒，第二次崩坏成为了波及全球文明的灾难……”
弧形的图书馆教室中，姬子左手捏着教鞭，右手持教科书漫步在书架两侧分出的过道上。
图书馆教室里鸦雀无声，只能听见纸笔沙沙的声音。
所有学生都在认真听课，手边的笔记本上写满了这节课的精华和知识点。
江凡也�
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