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八、教学1()

防雷:本章会有19与艾纳互相帮对方那啥的情节。

*无插入**没有爱**单纯教学而已*

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贝琳回到现实问题:“如果送礼不行,又不知道一个具体内容,那我怎么维护他?”

莉兹也回答不出来,“劝你们最好快上本垒。这是目前我知道最不用赌运气的方式。”

“哎?”贝琳震惊,怎么绕来绕去又绕回来啦?

“『给予』这一机制太玄了??只知道绝对跟感情与意义有关,目前试来试去,他在床上被『给予』到的次数是最多的。个人认为是由于性行为所包含的、所谓『爱』的情感最为庞大也最直接吧。你们可以一起摸索。”

莉兹拿出自己的小本子,里面是她记录的十九号的各种逻辑运算模式——那些东西基本可称其为『心』。心这种东西太过飘渺,她必须一步一步从零开始发觉,如今本子也被写超�

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