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中秋节白天,谈时边和季见予、沃寒露约在咖啡店,把课题研究很多细节问题确定下来了,“基于纽结理论的绳带物理模型构建”并不简单,教研组老师听到他们要搞这个课题时,脸色为难。

首先,这不仅涉及到物理知识素养的问题,还要结合平面几何和微积分方法,这对于高中生来说,明显超纲。

可两人坚持,老师也没再说什么,毕竟课题领头羊是拿下ipho金牌的天才少年,单论知识能力,整个教研组的老师都比不上季见予是事实。

年轻人喜欢挑战,他们能做的就是放手,毕竟如果有拿得出手的科研成果整合体现在文章里,是给三中添光,证明他们并不是一味压榨学生死磕试题——培养不出富有创造力、创新思维的高材生。

下午四点,几人散了,毕竟是过节,都要回家吃饭的。

除了季见予。

他把书包往�

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